20.05.2015 Вебинар: «Моделирование урока в соответствии с требованиями ФГОС в формате технологической карты на основании выбора стратегии взаимодействия в процессе преподавания»

Дата проведения: 20 мая 2015 года

Время проведения: с 11-00 до 13-00 (по Московскому времени)

Категория участников: учителя начальной школы, учителя основной и старшей школы, методисты, заместители директора.

Анонс:

Цель вебинара:  сформировать представление о технологической карте урока как об инструменте оптимизации деятельности учителя при подготовке и проведении урока и/или учебного занятия.

Ожидаемые результаты:

в результате проведения вебинара его участники смогут:

1. уточнить понятие «технологическая карта урока», понятие «учебное занятие», дифференцировав его с понятием «урок», познакомиться с понятиями «моделирование урока», «стратегия взаимодействия в преподавании», «технологические приёмы активного обучения»;
2. составить представление о технологической карте урока/учебного занятия как об универсальном инструменте,  необходимом и достаточном для оптимальной деятельности в условиях введения ФГОС;
3. составить представление о связи стратегии взаимодействия учителя и учеников на уроке со структурой технологической карты урока;
4. рассмотреть этапы работы по составлению технологической карты урока/учебного занятия на основании выбранной стратегии взаимодействия учителя и учеников.

Ведущая: Мачехина Ольга Николаевна Кандидат педагогических наук, доцент кафедры открытых образовательных технологий ГАОУ ВПО Московский институт открытого образования. Лауреат гранта Правительства Москвы 2006 года в номинации «Образовательные технологии»; Автор-разработчик образовательных технологий ролево-игрового проектирования и технологии развития креативного мышления «Образовательный фотобиеннале». Ольга Николаевна  - учитель обществознания с 25-летним стажем. С сентября 2013 года в ГАОУ ВПО МИОО успешно реализуется разработанная ею программа повышения квалификации по разработке технологической карты урока на основании выбираемой учителем стратегии взаимодействия с учениками в процессе преподавания. В «Вестнике Московского образования», № 20, 2014г. Представлены разработанные учителями различных школ технологические карты как монопредметного, так и интегрированного характера. В настоящее время готовится к изданию книга «Моделирование урока в формате технологической карты»